Paarse Vrijdag: Dag van Polarisatie
Op veel middelbare scholen in Nederland staat de tweede vrijdag van december in het teken van Paarse Vrijdag. Een dag die oorspronkelijk bedoeld is om solidariteit te tonen met LHBTI+-jongeren, maar die volgens ons bij De Roze Leeuw vaak een averechts effect heeft. In plaats van de samenleving dichter bij elkaar te brengen, lijkt het juist bij te dragen aan verdeeldheid en segregatie. Als organisatie die zich inzet voor vrijheid en gelijkwaardigheid, willen wij een handreiking doen om samen na te denken over hoe we onze maatschappij kunnen versterken door te focussen op wat ons bindt, in plaats van wat ons verdeelt.
1+1 gratis: Paarse Vrijdag & Hokjesdenken
De intentie achter Paarse Vrijdag is begrijpelijk: jongeren bewust maken van diversiteit en het belang van acceptatie. Maar wat wij in de praktijk steeds vaker horen, is dat dit soort initiatieven de samenleving in hokjes plaatst en daarmee verdeeldheid in de hand werkt. Een moeder vertelde ons onlangs dat haar dochter, die op de middelbare school zit, merkt dat leerlingen die zichzelf als ‘queer‘ identificeren vaak apart staan van de rest. Deze groep krijgt aparte ruimtes, extra vrije dagen en speciale aandacht. Dat roept bij andere leerlingen niet alleen vragen op, maar leidt zelfs tot irritatie en onbegrip.
Dit is precies het tegenovergestelde van wat we zouden willen bereiken met een dag als Paarse Vrijdag. In plaats van verbinding te stimuleren, versterkt het de nadruk op verschillen. Dit fenomeen, ook wel hokjesdenken genoemd, werkt segregatie in de hand.
Samenbrengen werkt Beter
Bij De Roze Leeuw geloven we in een samenleving waarin iedereen zichzelf kan zijn, zonder dat dit tot scheiding leidt. Het constant benadrukken van verschillen, bijvoorbeeld tijdens Paarse Vrijdag, kan juist bijdragen aan gevoelens van uitsluiting en onveiligheid. Jongeren leren elkaar pas écht begrijpen wanneer ze samen activiteiten ondernemen en ervaringen delen, zonder de nadruk te leggen op verschillen in genderidentiteit of seksuele voorkeur.
Stel je voor dat scholen in plaats van Paarse Vrijdag een dag organiseren die gericht is op samenwerking en vriendschap. Activiteiten waarbij leerlingen ontdekken wat hen bindt en waarin verschillen als verrijking worden gezien, niet als aanleiding om apart te staan.
Wat wij vragen van beleidsmakers en scholen
De Roze Leeuw roept scholen, beleidsmakers en ouders op om kritisch te kijken naar de invulling van Paarse Vrijdag. Hoe kan deze dag bijdragen aan een gevoel van saamhorigheid, in plaats van segregatie? Wij geloven dat het tijd is om het concept van Paarse Vrijdag te herzien en te focussen op activiteiten die een brug slaan tussen verschillende groepen jongeren.
Bijvoorbeeld:
– Focus meer op verbinding en gelijkwaardigheid.
– Stimuleer open gesprekken over gedeelde waarden in plaats van verschillen.
Door deze aanpak versterkken we niet alleen de onderlinge banden, maar ook de maatschappelijke cohesie op lange termijn.
Een oproep tot verandering
Paarse Vrijdag, zoals deze nu vaak wordt vormgegeven, roept meer vragen op dan dat het antwoorden biedt. Bij De Roze Leeuw pleiten we voor een hernieuwde focus op verbinding en gelijkwaardigheid. In plaats van het benadrukken van verschillen, zouden we jongeren moeten leren hoe ze elkaar kunnen ondersteunen en samen kunnen werken aan een betere toekomst.
Laten we ons samen inzetten voor een samenleving waarin iedereen zich thuis voelt, zonder de nadruk op labels of hokjes. Want uiteindelijk draait het niet om wat ons apart zet, maar om wat ons samenbrengt.
